《食品安全导刊》刊号:CN11-5478/R 国际:ISSN1674-0270

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报培训班为何成了家长隐私话题 不想输给其他孩子只能报班!

2018-12-20 16:39:57 来源: 新浪综合

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“我家孩子几乎不去辅导班。”但也许孩子正在家等着“一对一”家教上门;“课堂上的内容就足够了。”但课堂外的内容也不能落下……在家长圈儿,孩子上了几个培训班,在哪儿上课效果更好等等,几乎成了“隐私话题”。

一位海淀区初一学生家长一直对外宣称:“我家的孩子从来不上辅导班,放学就回家。我们追求的是快乐教育。孩子的成绩好,是因为课内理解得好。”

同班同学的家长一边羡慕“别人家的孩子”,一边私下打听到了实情——这位母亲是全职妈妈,一心扑在孩子身上,虽然没有到校外培训机构,但是线上的课一个也没落下。

确实,如果来一次对校外培训机构厌恶程度的评选,恐怕家长们的投票会最踊跃。孙女士是一位小学三年级孩子的母亲,她说:“恨透了培训班,但是不耽误。因为别人的孩子都在上。”

“孩子在校外培训机构上数学和物理两门课。我们看他学习太累了,不想让他上,但他主动要求报名。”市民王先生的孩子在通州区一所学校念初二,对于孩子主动要求进步的行为,他分析,“还是竞争原因,希望能有更好的成绩。”孩子还在上幼儿园的刘先生,也是应孩子要求上了培训班。

“科学课和英语课,都是他想上。既然孩子愿意学,作为家长当然愿意了。””

真正缓解校外培训班的“剧场效应”,是要让“观众”心甘情愿地坐下来,且坐得住。一位朝阳区小学生家长说:“小学三年级前不留作业,即使到了高年级很多作业学校也‘不敢’留,要减负。但是到了初中和高中,还是需要靠分说话。

所以各年级的教学应该更有效地衔接,有些基础知识就需要通过做题来巩固,靠画小报是实现不了的。老师每天布置一定的作业,既让孩子能巩固课堂知识,也能一定程度缓解家长的焦虑。”

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